PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH TAHUN 2024

Jum'at, 22 Nopember 2024 ~ Oleh MI DALAILUL KHOIROT BUTUNGAN KALITENGAH LAMONGAN ~ Dilihat 76 Kali

Penilaian kinerja kepala madrasah merupakan salah satu aspek penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah. Sebagai pemimpin di lembaga pendidikan, kepala madrasah memiliki peran yang sangat besar dalam menentukan arah dan kualitas pengelolaan pendidikan yang ada. Oleh karena itu, penilaian kinerja kepala madrasah dilakukan untuk mengetahui sejauh mana kepala madrasah dapat menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan baik, serta bagaimana pengaruhnya terhadap kemajuan madrasah tersebut.

Penilaian kinerja kepala madrasah tidak hanya dilihat dari aspek administratif, tetapi juga dari kemampuan dalam mengelola sumber daya manusia, menyusun kurikulum yang relevan, serta menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi siswa. Aspek kepemimpinan, visi dan misi yang jelas, serta kemampuan dalam merumuskan kebijakan yang berpihak pada kemajuan madrasah juga menjadi bagian penting yang dinilai.

Pada tahun 2024 ini Kepala Madrasah MI Dalailul Khoirot melaksanakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) Tahun ke-4. Proses penilaian kinerja kepala madrasah untuk tahun ke-4 dilaksanakan 2 tahap. Tahap yang pertama, PKKM dilaksanakan pada hari Rabu, 6 November 2024 di MI Al-Amal Desa Kediren Kec. Kalitengah. Dengan penguji PKKM dari Pengawas Madrasah Kec. Kalitengah yaitu Bapak Manshur, S.Pd, M.Pd dan Ibu Hj. Siti Choiriyah, S.Pd. Pada penilaian di tahap pertama ini dilakukan dengan sesi pemeriksaan berkas administrasi yang mencakup 5 unsur tugas utama Kepala Madrasah, diantaranya yaitu Usaha Pengembangan Madrasah, Pelaksanaan Tugas Manajerial, Pengembangan Kewirausahaan, Supervisi Kepada Guru dan Ketenagapendidikan, dan Hasil Kinerja Kepala Madrasah. Dalam PKKM tahap pertama ini, Alhamdulillah semua pertanyaan dari pengawas dapat dibuktikan dengan berbagai bukti yang ada sebagai bentuk laporan pelaksanaan kegiatan yang memang sudah diprogramkan dan dilaksanakan oleh madrasah. Selain itu Bapak/Ibu Pengawas Madrasah juga memberikan pembinaan demi kemajuan madrasah untuk menjadi lebih baik dan lebih unggul.

Sedangkan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah Tahap Kedua dilaksanakan pada hari Kamis, 21 November 2024 bertempat di MI Ihyaul Ulum Desa Sugihwaras Kec. Kalitengah dengan dihadiri oleh perwakilan Kasi Pendma Kemenag Kab. Lamongan yaitu Bapak Safuan Hadi, S.Pd. Dalam sambutan ketika pembukaan PKKM, beliau menyampaikan permohonan maaf atas nama bapak Kasi Pendma Kemenag Kab. Lamongan Bpk. H. Banjir Sidomulyo, M.Pd karena ada tugas yang bersifat penting lainnya sehingga berhalangan hadir. Selain itu beliau juga menyampaikan PKKM dilaksanakan sesuai intruksi dari Kanwil Kemenag Prov. Jawa Timur dan ditindaklanjuti oleh Kantor Kemenag Kab. Lamongan. Sesuai dengan motto madrasah "Madrasah Maju Bermutu Mendunia" meskipun kita tidak bisa melakukan semua itu, setidaknya kita bisa dalam koridor itu.

Setelah acara pembukaan, PKKM Tahap Kedua ini Kepala MI Dalailul Khoirot Bpk. Mashadi, S.Pd mempresentasikan perkembangan madrasah selama 4 tahun terakhir. Inti dari presentasi PKKM Tahun ke-4 ini terdapat 5 poin yang dijabarkan yaitu a) Jumlah pendaftar siswa baru, dan perkembangan jumlah siswa 3 tahun terakhir, b) Prestasi madrasah bisa siswa, guru, Kamad dan lainnya, c) Pemberdayaan Sumber Daya Manusia baik guru dan tenaga kependidikan, d) Inovasi daya dukung pendidikan bisa perubahan lingkungan, tambahan fasilitas dll, e) Mutu lulusan, seperti ke mana melanjutkan atau memiliki kopentensi apa atau bekerja di mana?.

Dalam presentasinya, Bapak Mashadi, S.Pd menyampaikan program yang menjadi unggulan dari MI Dalailul Khoirot yaitu Tahfidz sesuai yang tertera dalam visi madrasah. Beliau juga menyampaikan perkembangan peserta didik MI Dalailul Khoirot selama 4 tahun terakhir yang Alhamdulillah mengalami kenaikan, dan semoga setiap tahunnya selalu mengalami kenaikan. Selain itu untuk meningkatkan kualitas SDM di lembaga MI Dalailul Khoirot juga setiap bulan dilaksanakan rapat evaluasi kinerja guru yang juga diisi dengan praktik mengajar teman sejawat (Peer Teaching). Menanggapi presentasi Kepala MI Dalailul Khoirot, Bpk. Safuan Hadi menyampaikan program Tahfidz memang harus menjadi program unggulan wajib setiap madrasah. Marketting dalam suatu lembaga adalah kegitan-kegiatan yang membuat anak senang seperti ekstra drum band, banjari. Selain itu untuk meningkatkan kompetensi guru memang harus ada program Peer Teaching dengan teman sejawat.

Hasil dari penilaian ini tidak hanya berfungsi sebagai alat ukur pencapaian kinerja kepala madrasah, tetapi juga sebagai bahan refleksi untuk perbaikan dan pengembangan diri kepala madrasah itu sendiri. Penilaian yang objektif dan transparan dapat membantu kepala madrasah untuk lebih memahami kekuatan dan kelemahan dalam kepemimpinan, sehingga dapat mengambil langkah strategis yang tepat untuk meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah.

Dengan adanya penilaian kinerja kepala madrasah yang efektif, diharapkan dapat tercipta sistem pendidikan yang lebih baik, yang berfokus pada peningkatan kompetensi guru, motivasi siswa, serta pengelolaan sumber daya yang lebih optimal. Hal ini pada akhirnya akan menghasilkan lulusan yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki karakter yang kuat, siap menghadapi tantangan di masa depan. #TimLearnScapeMI-DK